他校より、多くの参観者の先生方にご来校いただき、本校複式授業の公開研究会を開催しました。多くの参観者に、いつもと違う空気を感じながらも、子どもたちは、いつもの学習を進めていきました。本校では、学習リーダーをたて、子どもたちが主体的に、協働的に学ぶ姿を願っています。指導いただいた主事の先生が「ここまでできるんだ」と、その子どもの姿に驚きを持って語られました。授業後の研究会では、子どもたちの姿から、驚き、可能性、問い等々が語られ、教師1人ひとりが自身に問い返す、大切な時間となりました。