和田小校長日記
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この空気感が私たち和田小 ~朝の全校なかよし集会~
「集会でふざけないように言った方がいいかも」この発言に対して「この集会の目的をはっきりさせて、私たちがふざけない雰囲気でやればいいと思う」・・・ 人権月間中の「仲良し集会」は、例年全校で「人権カルタ」をやっていました。し
≫続きを読む投稿日:2024年11月14日 投稿者:
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あたたかな眼差しに ~『宅幼老所しろいわ』さん訪問~
「ありがとう」「ありがとう」「みんなに励まされて、とてもうれしいよ」・・・発表を終えた子どもたちに向けて、何度も何度も感謝の言葉が・・・ 『宅幼老所しろいわ』さんへ、歌のプレゼントを届けに行ってきました。 子どもたちが、
≫続きを読む投稿日:2024年11月13日 投稿者:
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多くの方々の声援を背に ~マラソン大会~
秋晴れの気持ちよい気候の中、マラソン大会を実施しました。マラソン大会という行事、子どもたちにとって、心待ちにしている子、そうではない子、その捉えは様々です。しかし、スタートラインに立ち、そして最後まで走りきる事の中には、
≫続きを読む投稿日:2024年11月12日 投稿者:
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この行事を共に ~10月31日 ハッピーハロウィン~
「ハッピーハロウィン!!」・・・10月31日の朝、挨拶は当然かのようにこれでした。更に合い言葉「トリック・オア・トリート」が続きます。「お菓子をくれないと、宿題を破いちゃうぞ」などと、いたずらっぽい笑顔で、ユーモア混じり
≫続きを読む投稿日:2024年10月31日 投稿者:
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チーム全員が反応するその一瞬に ~全校体育の一場面~
1~6年生、全員でのベースボール型(Tボール)の授業。異学年で行う題材としては、「少し難しいかな」とも思いましたが、子どもたちの動きを見れば、その思いは、安心、更には驚きに変わりました。学習として、一つ守備側に大きな作戦
≫続きを読む投稿日:2024年10月30日 投稿者:
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子どもたちがみつめるもの ~理科 てこの原理の授業場面から~
本時の学習『てこのはたらきを使っている道具を探し、支点・力点・作用点を見つけよう』・・・5・6年生理科の、ある授業場面です。教室中を歩きながら「これはどうか」「あれはどうか」と、探し回る子どもたちの姿。子どもたちの意識が
≫続きを読む投稿日:2024年10月29日 投稿者:
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爽やかな秋晴れの下で ~南信濃ニコニコ元気大運動会~
地域との合同運動会になって3年目。爽やかな天気に恵まれ、その名の通り、笑顔溢れ、精一杯取り組んだ、運動会が開催されました。 堂々とした入場から始まり、少人数を感じさせない開会式の歌、全力で駆け抜けた短距離走、小学生考案、
≫続きを読む投稿日:2024年10月24日 投稿者:
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背中が語るもの ~運動会練習~
運動会を数日後に控え、練習にも、より熱がこもってきたことを感じます。開会式の中で歌われる歌「ゴーゴーゴー」、ここ最近毎日のように教室から大きな声が響いてきます。本当に全校16名?と思わされるほどの音量で、驚かされると共に
≫続きを読む投稿日:2024年10月8日 投稿者:
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特別な体験 ~三遠南信自動車道 トンネル見学~
飯田国道事務所様からお話を頂き、開通前のトンネル内見学の機会をいただきました。普段何気なしに通り過ぎているトンネルも、その工事工程を知ったり、開通前の状態を見たりすることで、様々な驚きや感動がありました。 トンネル見学前
≫続きを読む投稿日:2024年9月25日 投稿者:
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共に考える~複式指導公開授業研究会~
他校より、多くの参観者の先生方にご来校いただき、本校複式授業の公開研究会を開催しました。多くの参観者に、いつもと違う空気を感じながらも、子どもたちは、いつもの学習を進めていきました。本校では、学習リーダーをたて、子どもた
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